Тест хорошо продуман. Во время прохождения не навевает скуку.
Заметил одну незначительную ошибку по тексту: -Сьемка вильма- « За сколько Толкин продал права на съёмку вильма "Властелин колец" в 1968 г.?»
Stout Ravenauthor
Спасибо! Да, досадная опечатка, но к сожалению пока не поправить.
Grim Monkey
Интересно! Спасибо! Хотя ожидала ставку скорее на закономерности, а не на факты) У меня возникло 3 вопроса: 1) Про Интуицию. Там нет опечатки в вопросе? Обычно ведь она не подводит тех, у кого она есть. Или подводит тех, у кого ее нет) нет?) 2) Про массу Солнца. Если Солнце занимает 99% Солнечной системы, тогда все остальные объекты должны занимать 1% Солнечной системы. Но вы приводите размер Юпитера, который не сильно уступает Солнцу по массе (явно более 1% от него). Или я не так поняла вопрос? 3) Про воду. Звучит сомнительно и ненаучно) Есть ли какие-то доказательства того, что вода сама по себе вредна? Или же речь идёт о других веществах, которые при соединении с водой становятся опасны? Мне кажется, что вопрос некорректно сформулирован и вводит в заблуждение.
Stout Ravenauthor
1. Действительно, пропустил частицу "не", это поправимо. 2. Юпитер сильно уступает солнцу по массе, на целых 3 степени, он приведен в объяснении в качестве сравнительной величины. 3. Вода сама по себе не вредна, но вся суть кроется в вопросе. О воде вы подумаете в последнюю очередь, на это и ставка. Хотя, вероятно, стоило бы подольше подумать над вариантами ответа.
Спасибо за отзыв :)
Grim Monkey
Stout Raven2) К сожалению, я не сильна в физике, чтобы понять ваш ответ точно. Но моя логика подсказывает, что если масса тела на 3 степени ниже, то это больше, чем 1%. То есть, исходя из ответа (Солнце занимает 99%) следует, что остальные объекты в сумме составляют 1% от этой величины. Я не сильна в математике настолько, чтобы считать в степенях) Но здравый смысл подсказывает, что 1,8*10^27 это больше, чем 1% от 1,9*10^30. И это только Юпитер. А есть ещё другие планеты и объекты Солнечной системы. Извините, если я не права в своих суждениях. Просто хотела донести логику своего восприятия вашего вопроса.
3) Про воду) У вас же не было цели запутать студента? Или была? Сама по себе вода не вредна, но вы сообщаете, что вредна. Получается дезинформация и введение в заблуждение. Потому что скорее всего речь о других вредных веществах, которые при соединении с водой делают ее опасной. Поэтому если цель вопроса не ввести в заблуждение, а дать задуматься, то, возможно, стоило бы сформулировать вопрос немного иначе. Чтобы не клеветать на воду, но дать понять, что при определенных обстоятельствах она может быть вредна. Извините за занудство) Люблю воду :)
Stout Ravenauthor
Grim Monkey3. Цель - заставить напрячь мозг. Я не сообщаю что вода вредна, вопрос поставлен так: при каких-то условиях вода крайне опасна (и это на самом деле так). Остается лишь додумать ответ, используя "подвох" и "очевидное решение" :)
Grim Monkey
Stout RavenТолько не сердитесь! Но ваш вопрос звучит так: «в газообразной форме может вызвать тяжёлые ожоги. При случайном вдыхании не исключён летальный исход». Представьте, что это прочтёт школьник. Он же испугается! А теперь я прошу вас, если вам не сложно, напрягите мозг. Задумайтесь на секунду: вода ли так вредна или другие химические элементы, попавшие в неё однажды?! В ваших вариантах есть сера, аммиак, хлор...я не знаю химию настолько, чтобы объяснить. Но при соединении с водой других элементов (аммиака или ещё чего) формула меняется и это уже становится не вода, а другой элемент. Я всего лишь хочу дать понять, что элементы воды в этих соединениях самые безопасные и не от них идёт вред. Но, возможно, объявится химик и разъяснит ситуацию) Вы только не сердитесь) У вас хороший тест! Если у вас есть пруфлинк - было бы неплохо :) Это то, чего ожидаешь в пояснениях к подобным вопросам.
Stout Ravenauthor
Grim MonkeyВо-первых я не сержусь, мы дискутируем :) Во-вторых, тест ни разу не предназначен для школьников и вообще для детей. В-третьих, я повторяю уже в который раз: я не заявляю, и это нигде не указано, что вода ВРЕДНА! Откуда вы это взяли и почему за это держитесь? Ситуация вопрос-ответ крайне ясна: вода в газообразном состоянии - стоградусный пар - действительно может привести к ожогам, а вдыхание чистой ЖИДКОЙ воды и попадание её в лёгкие может привести к фатальным последствиям. Просто в здравом уме никто не станет это делать с водой и подвергать опасности свою жизнь, как не станет делать того же с аммиаком, хлором и серой; но в этом и суть - ты с наскоку никак не соотнесёшь явно опасные явления и последствия и явно не опасную воду как вещество.
Тест не ставит собой цель проверить ваши специфические знания химии, биологии, биохимии и прочего (для этого есть свои тесты, кстати, советую взглянуть). Тест - для расширения знаний и проверки на эрудированность. Просто действительно: вода это не просто жидкость в стакане, а крайне важный элемент жизни, который имеет любопытные свойства, как опасные так и безопасные. Поэтому я и решил включить этот вопрос в тест, я не хотел никого вводить в заблуждение и тем более пугать.
И ещё вопрос про Гору. Непонятно было, вопрос про объективную вершину или «как считали люди в своей голове на тот момент». Потому что если вершина была открыта только в 1848 (могу ошибиться), то «в головах людей», вероятно, вершина была другой) Было бы здорово сформулировать так, чтобы не было разночтений (чтобы было понятно, о чем именно спрашивает автор). Спасибо за ваш тест :)
Stout Ravenauthor
Вопрос про объективную величину :) Эверест как был самой высокой точкой планеты по факту, так ей и остался. Конечно, в головах людей Эвереста до его открытия не было, но это не значит что не было самого Эвереста, не так ли? :D
Grim Monkey
Stout Ravenэто я уже поняла, когда был показан верный ответ. Коммент написала, чтобы дать понять, что из вопроса не ясно сразу, что хочет спросить автор - объективно или субъективно) возможно, в этом особый шарм вопроса) мое дело было просто дать обратную связь)
Считаю что вопросы не соответствуют уровню эксперта. Максимум базовый или продвинутый. Вопрос о самом маленьком зверьке спорный. Нельзя однозначно его назвать. В логическом построений вопросов так же необходимо доработать
Заметил одну незначительную ошибку по тексту: -Сьемка вильма- « За сколько Толкин продал права на съёмку вильма "Властелин колец" в 1968 г.?»
У меня возникло 3 вопроса:
1) Про Интуицию. Там нет опечатки в вопросе? Обычно ведь она не подводит тех, у кого она есть. Или подводит тех, у кого ее нет) нет?)
2) Про массу Солнца. Если Солнце занимает 99% Солнечной системы, тогда все остальные объекты должны занимать 1% Солнечной системы. Но вы приводите размер Юпитера, который не сильно уступает Солнцу по массе (явно более 1% от него). Или я не так поняла вопрос?
3) Про воду. Звучит сомнительно и ненаучно) Есть ли какие-то доказательства того, что вода сама по себе вредна? Или же речь идёт о других веществах, которые при соединении с водой становятся опасны? Мне кажется, что вопрос некорректно сформулирован и вводит в заблуждение.
2. Юпитер сильно уступает солнцу по массе, на целых 3 степени, он приведен в объяснении в качестве сравнительной величины.
3. Вода сама по себе не вредна, но вся суть кроется в вопросе. О воде вы подумаете в последнюю очередь, на это и ставка. Хотя, вероятно, стоило бы подольше подумать над вариантами ответа.
Спасибо за отзыв :)
То есть, исходя из ответа (Солнце занимает 99%) следует, что остальные объекты в сумме составляют 1% от этой величины. Я не сильна в математике настолько, чтобы считать в степенях) Но здравый смысл подсказывает, что 1,8*10^27 это больше, чем 1% от 1,9*10^30. И это только Юпитер. А есть ещё другие планеты и объекты Солнечной системы.
Извините, если я не права в своих суждениях. Просто хотела донести логику своего восприятия вашего вопроса.
3) Про воду) У вас же не было цели запутать студента? Или была? Сама по себе вода не вредна, но вы сообщаете, что вредна. Получается дезинформация и введение в заблуждение. Потому что скорее всего речь о других вредных веществах, которые при соединении с водой делают ее опасной. Поэтому если цель вопроса не ввести в заблуждение, а дать задуматься, то, возможно, стоило бы сформулировать вопрос немного иначе. Чтобы не клеветать на воду, но дать понять, что при определенных обстоятельствах она может быть вредна. Извините за занудство) Люблю воду :)
Но ваш вопрос звучит так:
«в газообразной форме может вызвать тяжёлые ожоги. При случайном вдыхании не исключён летальный исход».
Представьте, что это прочтёт школьник. Он же испугается!
А теперь я прошу вас, если вам не сложно, напрягите мозг. Задумайтесь на секунду: вода ли так вредна или другие химические элементы, попавшие в неё однажды?! В ваших вариантах есть сера, аммиак, хлор...я не знаю химию настолько, чтобы объяснить. Но при соединении с водой других элементов (аммиака или ещё чего) формула меняется и это уже становится не вода, а другой элемент.
Я всего лишь хочу дать понять, что элементы воды в этих соединениях самые безопасные и не от них идёт вред. Но, возможно, объявится химик и разъяснит ситуацию) Вы только не сердитесь) У вас хороший тест!
Если у вас есть пруфлинк - было бы неплохо :) Это то, чего ожидаешь в пояснениях к подобным вопросам.
Во-вторых, тест ни разу не предназначен для школьников и вообще для детей.
В-третьих, я повторяю уже в который раз: я не заявляю, и это нигде не указано, что вода ВРЕДНА! Откуда вы это взяли и почему за это держитесь? Ситуация вопрос-ответ крайне ясна: вода в газообразном состоянии - стоградусный пар - действительно может привести к ожогам, а вдыхание чистой ЖИДКОЙ воды и попадание её в лёгкие может привести к фатальным последствиям. Просто в здравом уме никто не станет это делать с водой и подвергать опасности свою жизнь, как не станет делать того же с аммиаком, хлором и серой; но в этом и суть - ты с наскоку никак не соотнесёшь явно опасные явления и последствия и явно не опасную воду как вещество.
Тест не ставит собой цель проверить ваши специфические знания химии, биологии, биохимии и прочего (для этого есть свои тесты, кстати, советую взглянуть). Тест - для расширения знаний и проверки на эрудированность. Просто действительно: вода это не просто жидкость в стакане, а крайне важный элемент жизни, который имеет любопытные свойства, как опасные так и безопасные. Поэтому я и решил включить этот вопрос в тест, я не хотел никого вводить в заблуждение и тем более пугать.