Quiz didattico quinto anno liceo scientifico
Italiano
Intermediate
Queste domande sono rivolte a ragazze e ragazzi di quinta liceo scientifico per poter fare un veloce ripasso in vista dell'esame di Maturità.
Description
42
Questions
3 min
Per question
8:53
Average time
3.0
Contest Score
4.0
Community Rating
11
Participants
6 comments
Keen Kiwi
Quiz meraviglioso dall'intento stupendo. Penso sarà veramente adatto per chi desidera fare un ripasso in vista degli esami di maturità. Complimenti all'autore.
Le domande sono chiare e rilevanti, anche se complesse, ma il tempo è amichevole verso chi lo completa, in modo da non provocare tensione e ansia al partecipante. La cosa più soddisfacente è sempre la spiegazione dopo ogni risposta, scritta in maniera esaustiva e molto chiara.
Calm Frog author
Grazie mille!!! 🥳 Sono veramente felicissima ti sia piaciuto e spero vivamente che questo quiz sia di aiuto ai molti maturandi che quest'anno si preparano in modo telematico all'esame di maturità.
Calm Frog author
Grazie mille!!! 🥳 Sono veramente felicissima ti sia piaciuto e spero vivamente che questo quiz sia di aiuto ai molti maturandi che quest'anno si preparano in modo telematico all'esame di maturità.
Young Fish
Tra i migliori che ho svolto, davvero vario ed equilibrato, ben fatto!

Attenzione solo ad un paio di errori (di distrazione), alla domanda 7 (calcola il limite) ed alla 17 (Freud: segna la risposta errata)

Nella 7, per quanto riguarda la spiegazione, ci si può ricondurre: al lim x-> 0 x/(e^x - 1)=1 (hai invertito l’ordine di numeratore e denominatore, nel caso specifico fa comunque 1 però in generale è inesatto e potrebbe confondere).

Nella 17 in realtà tutte le risposte sono esatte infatti ha analizzato anche le componenti dell’inconscio (https://it.wikipedia.org/wiki/Sigmund_Freud#Io,_Es_e_Super-Io), come tra l’altro accenni nella spiegazione.
Calm Frog author
Ciao! Sono molto contenta che tu abbia apprezzato il mio quiz!
Nella domanda 7 ho volutamente invertito l'ordine perché ho preferito fare riferimento al vero limite notevole. Se un ragazzo non vede che è presente un limite notevole, secondo me è meglio ricondurlo a qualcosa di noto e non al reciproco del limite, per quanto poi non cambi il risultato, visto che 1/1=1 (ti invio un link generico a cui puoi fare riferimento: https://www.youmath.it/lezioni/analisi-matematica/limiti-continuita-e-asintoti/136-limiti-notevoli-quali-sono.html)
Per la domanda 17 in realtà quella risposta è giusto segnarla, anche se è una sottigliezza. Freud divide tutta la psiche in Io, Es e Super-Io e non solo la parte dell'inconscio: tant'è che infatti queste tre componenti rappresentano l'interazione tra conscio e inconscio ( https://psicoadvisor.com/es-io-super-io-15604.html ).
Young Fish
Per la 7 in effetti, se si vuole porre l’enfasi sulla presenza del limite notevole, la scelta di esplicitarlo direttamente anziché restare sul limite originario, può essere condivisibile. D’altronde il numero di caratteri è limitato e vanno fatte delle scelte.

Per quanto riguarda la 17 hai ragione, errore mio: l’Io e il Super-Io contribuiscono anche alla definizione del conscio, per cui la risposta falsa che la domanda richiedeva era proprio quella impostata correttamente nel quiz.
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