Занимательная математика для дошкольника.
Русский
Basic
Немного вопросов по математике в виде теста для детей 3-8 лет. Усложнение заданий по нарастающей.
Description
Математика, Дошкольник, Дошкольника, Занимательная, Ребенка, Ребенок, Подготовительная, Подготовишки, Примеры, Арифметика, Дети, Решать, Примеры
Tags
40
Questions
5 min
Per question
2:20
Average time
3.5
Contest Score
7
Participants
Impressive approach to formatting. 👍 E.g.: #q6, #q7, #q8
1) 40 вопросов для дошкольника - это слишком. Даже для взрослого.
2) Вместо форматирования - понятной картинки, с которой будет считываться пример - дана бессмысленная картинка, которая забирает все внимание на себя. И только сбивает с толку. Если взрослый ещё сможет с собой совладать и направить внимание на мелкие неинтересные эмоджи снизу, то ребёнок - никогда. Поэтому квиз непригоден в таком формате.
3) Мелкие эмоджи в вопросе почти не видны, а с учетом большой картинки - и вовсе незаметны. Задание было сложно понять даже мне - взрослому человеку.
Судья назвал это отличным форматированием, а я называю это глупостью и халтурой. Извините. Возможно, на большой картинке это имело бы какой-то смысл.
4) Пояснения явно для родителей, а не для детей. Слишком заумные и длинные. При этом автор иногда обращается к ребёнку, иногда к родителю.
Например (№4): Внимание и Концентрация помогут в нахождении ответа.
По контенту:
N3: считается 3 радуги, а на картинке 2 попугая...
№6: считается 3 мяча, а на картинке 1 лимон...
И комментарий, который дошкольник вряд ли поймёт
«От перестановки слагаемых, сумма не меняется». Шта?
№8: считаются самолеты и пароходы, а на картинке 1 машина.
Etc.
Непригодный для ребёнка тест. Эмоджи должны быть на картинке, тогда он будет иметь ценность..
1. Вопросы в тесте идут по нарастающей и для деток разной подготовленности необходимы разного уровня сложности задания, только по этой причине так много заданий. Скорее всего необходимо разбить тест на несколько уровней, чтобы было проще пройти его весь.
2. Вы не первый посетитель моего теста, который обратил внимание на отвлекающий фактор картинок. Но задумка была с точностью наоборот. Картинки должны были мотивировать ребёнка для дальнейшего прохождения теста.
3. Отнесу этот пункт к общему пункту о картинках под номером 2.
4. Этот тест был рассчитан на прохождение ребенком со взрослыми.
По контенту: картинка была частью мотивационного блока и к заданию не относится.
К сожалению не вижу как именно можно скорректировать тест. Скорее всего будет создан новый тест в котором постараюсь учесть все пожелания. Ваши замечания будут приняты к сведению при написании обновленного теста. Спасибо.
Чтобы тест учил и одновременно был увлекательным - достаточно подать задание в красивой интересной форме, т.е. использовать большую картинку, на которой будут ваши яблоки и другие вещицы, которые нужно посчитать :)
Сейчас это выглядит так, будто ребёнку показали огромный воздушный шар и он глаз не может оторвать от него, а ему показывают конфетки, которые нужно посчитать. Это нереально )
Вот идеальный пример образовательного квиза для детей:
https://quiz.directory/quiz/67cj8kD9
К сожалению, его несправедливо дисквалифицировали.
Но сам подход и картинки там показательны.
Возможно, это именно то, что вам нужно. Всего доброго и удачи вам!