Развитие музыкального слуха
Русский
Intermediate
Этот тест, состоящий из трех блоков, поможет тебе развить музыкальный слух. Первый блок - это определение ноты на слух. Второй блок - это определение окраса аккорда (минор мажор). Третий блок - это определение размера такта. Выполняя эти простые упражнения регулярно, ты сможешь натренировать свои способности. Удачи!
Description
50
Questions
5 min
Per question
8:50
Average time
Disqualified
Contest Score
4.1
Community Rating
74
Participants
43 comments
Giant Snail judge
Thank you for taking the effort to submit your test for the contest.
Unfortunately, this test will not be able to receive a prize:

More than 10 explanations simply repeat the correct answer or contain irrelevant data. E.g.:
#q1 #q2 #q3 etc.
Fair Hamster author
This test is a middle level difficulty, which means the user has to have a basic level of knowledge. Only one note, only one chord. There are no ways to explain why a note Do is a note Do, only if you use scale in the guide, where you can point out and decompose it like this (🎵 Do↗️ Re↘️). But the test would be easier this way, and I was doing a middle level test.

There is no way, and there’s no need for the explanation with that level of difficulty. Do I understand it correctly that this platform requires different levels of difficulty and the user needs some preparation beforehand? 



These tasks are the standard in any musical school. And of course they are educational, because they teach and train the user. You should be able to read notes, and this test helps you with that. It’s not about explaining or understanding the answer, it’s about training and memorising notes, time signatures by ear. Like a kid who’s learning colors, a musical school student is learning to recognise notes by ear. Sometimes my explanations are funny, sometimes they are motivating, sometimes they are informative. I was using some principles of workout apps to motivate users, cheer them up, create a playing atmosphere. I wrote 50 different comments for all of the questions. I wrote about the history of the note’s name, about the creator of a note, what an octave is, what is time signature, and etc. Does it make any sense to repeat the same thing in the explanation for the same note or the same tone coloring of the chord in the answer? Because repetitions are inevitable.



Also, I used some of the questions for the explanation of this block of tasks. Including #q1, because it’s not a question, it’s an explanation of the beginning of this block of questions. I don’t understand the claim about the first question. It’s a simple preface for the beginning of this block of questions with an audio file for better understanding of the next questions. The same is for #q18, #q34. I created more than 30 test questions, but some of them I used for the explanation, so, technically these are not questions. What is the problem with #q1? It’s not even a question it’s a beginning of a block!
Grim Monkey
Oh, no! Please!
It ‘s not a test. It’s a simulator. A completely different training format. It gives you a skill. Please do not rate it on the scale of a normal test. 
This is a hearing training simulator. And it really doesn't need an explanation. Only in practice (training), and the author's explanations are encouraging and contain humor to reach the end and not lose heart. Please reconsider your decision. It is a very useful simulator.

Саша, я верю в справедливость. Не падайте духом! Держитесь!
Fair Hamster author
Grim Monkey Неожиданно приятно, спасибо за поддержку )



Я немного удивлён дисквалификации и мне не понятно почему я больше не могу учавствовать в конкурсе образовательных квизов. Досадно и обидно немного, к тому же, я так понимаю, что ответа я не получу. Но я все же найду свободное время и постараюсь сделать то что задумал. Спешить мне больше не надо, так что может живьём запишу разные инструменты, добавлю ещё несколько заданий. 
Grim Monkey
Fair Hamster Я тоже крайне удивлена и даже поражена. Потому что ваш тест - мой фаворит. Он объективно полезен, достоин награды и развития. 
Думаю, судьи ещё не сталкивались с таким форматом и оказались к нему не готовы.. Они же не объявили критерии создания, чтобы увидеть нечто экстраординарное, что-то более интересное, чем просто тест. И вот. Ужасно грустно.

Но я искренне верю в то, что этот вопрос пересмотрят.

Dear judges! 
Please! Note that it’s a non-standard test. It is not just a test of knowledge. This simulator gives you a skill. It is much more important for the user than just expanding their horizons with the help of a test. It requires an expert approach to evaluation. But it’s not just a simulator, but an auditory simulator. And it's impossible to explain the sound. You just need to train and get feedback from the explanations.
Fair Hamster author
Grim Monkey Спасибо ) очень приятно
Eugene Vasilev
Nice!
Боренька
Прикольно, даже не думал что это так сложно:)
Gordon Shumway
Мой ранг 16 сасамба
Grim Monkey
Очень интересно! Проходила в боте и здесь. В основном все задания заваливаю) но буду тренироваться)
Возможно, я упустила в пояснениях, но напишу свои пожелания:
1) Было бы хорошо в 1 блоке использовать только одну октаву (в тесте для новичков - если вы будете делать разные уровни)
2) во втором блоке было бы здорово пояснить словами, в чем отличие) интуитивно не всегда ухватываешь суть.
3) Третий блок очень нравится, но совсем не получается определить. Для базового уровня (если будете делать) - было бы неплохо использовать только счёт (метроном) в начале, потому что доп биты сбивают.) Сложно определить главный и второстепенный. А потом потихонечку можно усложняться :)
Отдельное спасибо за юмор :)
Буду ждать ещё от вас заданий 🖖
Fair Hamster author
Я рад что вам понравилось )

Это так скажем тестовый тест ) в дальнейшем я планирую создать отдельного бота, типо как бот-меню. Человек сможет выбрать разные уровни сложности и затем получить отдельные ссылки на небольшие тесты. Отдельные теоретические задания, отдельно практические. Отдельный тест на определение тактовых размеров, отдельный на определение ноты, аккорда, отдельный тест на поиск фальши в сыгранном треке ( есть там фальш или нет, где именно фальшиво сыграно)

Это будут отдельные небольшие тесты разного уровня сложности. Вопросы в них будут перемешиваться каждый раз.

В идеале это будет целый комплекс различных занятий и упражнений. Я хочу сделать обучение легким и непринужденным, добавить побольше живого текста, что бы создавалось ощущение реального учителя или собеседника, который помогает и иногда подшучивает
Grim Monkey
Fair Hamster О Боже! Где я могу подписаться на вас, чтобы не потерять?)
Fair Hamster author
Grim Monkey Я не уверен что я тут могу писать ссылки. Но название тестов должно быть таким же в будущем. Ну и здесь отпишу
Grim Monkey
Fair Hamster Хорошо! Буду следить за вами 🎼😉
Mellow Mantis
я не верю это что-то учиться, Прости если я ошибаюсь я не музыкант
Fair Hamster author
Если практиковаться, то можно научиться. Не обязательно быть музыкантом что бы научиться, но сам тест специфический и конечно же далеко не всем он пригодиться
Sweet Hedgehog
Да, восхитительный тест. Особенно полезно для меня было попробовать определить размер. Мне тяжело, очень тяжело, если не слышать тонику(( Надо заниматься.

Было бы ещё интересно угадывать ударный инструмент, может, Вы в будущем захотите и в эту сторону расширить. Образовательную функцию выполняет на 100%, ставлю 5 баллов)
Fair Hamster author
Рад что вам понравилось. Выше я описал свое дальнейшее видение. Но с угадыванием инструмента хорошая идея. Попробую сделать такой тест с различными инструментами. И я так же постараюсь сделать тесты разного уровня сложности, что бы не было слишком тяжело )
Sweet Hedgehog
Fair Hamster Успехов!)) (Надеюсь, Вы выиграете)
Fair Hamster author
Sweet Hedgehog Спасибо. Тоже был бы рад победе, но и без нее я постараюсь реализовать задуманное. Главное что бы это реально было полезно и хоть кому-нибудь помогло
Sweet Hedgehog
Fair Hamster 😊😊
Fairy Fox
В чем смысл объяснений? Просто писать "в следующий раз получится", это уже не образовательный тест получается, а угадайка.
Fair Hamster author
Этот тест заточен под многократное прохождение. Можно тренировать слух, учиться различать звуки. А комментарии добавлены именно такими, что бы создать впечатление реального общения, немного юмора, немного фактов.

Суть теста не зубрежка фактов, а тренировка. По сути аналогия с со спортивными тренажёрами на смартфоне. Там так же выскакивают мотивационные и ободряющие комментарии. Это стандартная практика

В дальнейшем я планирую создать отдельного бота. Где человек сможет выбрать нужное ему теоретическое или практическое задание. В теоретической части конечно же я не буду писать подобные объяснения, а вот в практических заданиях многим понравилась моя идея.

А на счёт угадайки. Вариантов ответа слишком много, что бы угадывать, на 100% ещё никто не прошёл. Да это и не нужно. Ведь главное тренироваться
Fairy Fox
Fair Hamster По итогу, людям приходится только угадывать, а объяснений во многих вопросах почему тот или иной ответ является правильным, никаких нет.
Fair Hamster author
Fairy Fox Есть конструктивные предложения на то как объяснить что нота до это нота до?

Если вы проходили тест, то вы могли заметить что часть вопросов я потратил на объяснение следующего блока. Перед каждым блоком показана либо гамма, либо пример звучания, либо отсчёт метронома. Дано достаточно времени, можно в любой момент вернуться к начальному файлу блока. На сайте это не совсем корректно работает, а вот уже в самом приложении все гораздо удобнее.

И если вы проходите тест что бы угадывать, то значит он просто не для вас. Нужно учиться а не гадать. Слушать, запоминать. Это классическое задание в любой музыкальной школе.
Holy Zebra
Некорректные пояснения.
Fair Hamster author
В чем именно? Пояснения несут мотивационную функцию аналогично спортивным приложениям. Немного юмора, немного общих фактов. Иного способа объяснить что но ДО это нота ДО, а нота СИ это нота СИ, нет. Как ребёнок название цвета, так и тут человек запоминает название звука, окраски или тактового размера
Holy Zebra
Пояснения по типу "легко же было" не являются корректными. Также некоторые пояснения просто повторяют ответ, чего быть не должно. Это проблема выбранной вами темы, так как под неё невозможно написать корректные пояснения, которые что-то бы давали.
Fair Hamster author
Корректность относительно каких требований?

Я не считаю это проблемой моей темы, это проблема критериев оценки. Тест я делал для себя и есть много идей по его усовершенствованию. Данные упражнения являются классическими в любой музыкальной школе, а с новыми возможностями в телеграм, эти тренировки можно сделать доступными и удобными. Тест несёт образовательную функцию, написан самостоятельно, аудио записано так же самостоятельно на лицензионном софте и плагинах. Все файлы максимально облегчены для быстрой загрузки. Есть огрехи с продолжительностью дорожки и с автопереводом на предыдущий трек. Но это все поправимо и независимо от конкурса я постараюсь сделать то что задумал
Take the quiz to leave a comment